Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Дитя у моря

можно ли принимать в 57-ю ребёнка выкрестов?

Оригинал взят у oboguev в можно ли принимать в 57-ю ребёнка выкрестов?
Когда А.Шень набирал свой первый класс в 57 школе В.Гинзбург позвал меня принимать собеседования. Я относился к 57 весьма скептически, но помогать согласился. Среди поступавших был Миша Геронимус. Он хорошо сдал собеседования, ему объявили, что он принят, но неожиданно Л.Н.Бухман узнал, что Мишин отец - священник. (От общих знакомых). Л.Н. проявил активность и Н.Е. решила Мишу не принимать. Его удалось взять только со второй четверти.

Эта и другие, еще менее красивые истории, мне вспоминаются, когда я читаю о славном прошлом 57. Конечно, там работают несколько хороших учителей, но главное отличительное свойство школы - ее репутация, заслуженная вовсе не учителями, а математиками там преподавшими. Именно из-за репутации туда большой конкурс и такие хорошие классы.
А учителя, во всяком случае те с кем я сталкивался в 89-91, когда преподавал там последний раз, такие какие бывают школьные учителя, преподававшие в школе меня поймут.

......

БМД [Давидович охочий до мальчкиков] со мной обсуждал, кого брать. Я сказал, что мне этот ученик нравится... БМД мне сказал, что его лучше не надо. Почему? Ну, он из семьи священника...

Такое заявление меня поразило тогда.... И не то, чтобы хочу однозначно осудить это решение. Просто я был очень удивлён.

В итоге, Геронимус учился в гум.классе, если я правильно помню.
Дитя у моря

Нилыч

Оригинал взят у shkrobius в Нилыч
Завуча в 57-й школе звали очень странно - Лев Нилович Бухман.

За глаза Бухмана звали Нилычем или даже Нилом Крокодилычем - небеспричинно. У Нилыча были колючие глаза и лицо биндюжника. Большая голова сидела на маленьком, сильном теле; запомнились кисти его рук с короткими волосатыми пальцами, которые он часто сжимал в кулак; у него был сильный, резкий голос. При одном звуке этого басовитого голоса дети впадали в оцепенение. Нилыча боялись.

Бухман нередко был сердит, и причин тому было много - мы все время вляпывались в истории. Боялись его до дрожи, хотя кроме крику и вызовов родителей Бухман был безвреден. До рукоприкладства дело не доходило, чего не скажешь о нашем учителе математики, известнoм вспыльчивым нравом и страстностью натуры. Тот под горячую руку мог запросто затрещину дать; мог и пинка (видел однажды). На язвительные замечания он не скупился, и доставалось всем; мог сказать очень обидное - тем, что было вдобавок остроумное и справедливое. С моих слов вырисовывается монстр, но он был добрый и неравнодушный человек: его недостатки были продолжением его достоинств. Даже непедагогической пинок был по делу, за непростительную подлость. Вероятно, такое поведение непрофессионально, но тогда, признаться, никого не интересовало, профессионал он или нет. Это не рассматривалось как достоинство; это вообще не относилось к делу; меня, например, это не заботило. Учитель он был замечательный.

Несмотря на взбаломошность, никто его не боялся; он же трусил Нилыча и ходил при нем по струночке. И не только он. Все. Мне это представлялось так: директор школы (Лапушкина) была мягкою лапушкою; свирепый Нилыч был истинным центром школьной власти.

Нилыч преподавал историю. Учил он по учебнику с малыми отклонениями. Кукишей советской власти Нилыч в кармане не держал. Когда он болел, что бывало часто (Нилыч страдал бронхиальною астмой), историю преподавал опальный Юрий Львович из "второй и единственной" школы. У того кукишей водилoсь немеряно, но они были жидковаты; это было очевидно даже детям. Я наслышан про гуманитарное образование второшкольников, но, увы, не могу забыть Юрия Львовича, а с ним и истинное положение дел.

Нилыч не играл и не заигрывался. То, чему он нас учил, было более ценно, чем кукиши: он учил нас историческому взгляду на вещи. Нилыч был трижды прав. Когда я закончил школу, мы иногда (непростительно редко) навещали Нилыча (он тяжело болел дома); однажды он рассказал о своем прошлом.

2.

В начале 50-х Нилыч, а тогда попросту Лева, был по комсомольской путевке направлен из пединститута в женскую школу. Директором там была легендарная учительница дореволюционной закваски - Мартьянова. Был такой фильм - "Сельская учительница" с Верой Марецкой; на день учителя его обычно показывали по телику. Мои бабушка и дедушка были учителями, они его всегда смотрели.

...прототипом Веры Марецкой и главным консультантом фильма стала Екатерина Васильевна Мартьянова. С 1902 года она учительствовала в 2-классном училище на Режевском заводе (ныне город Реж в 70 километрах к северу от Екатеринбурга). Прямо за зданием училища (ныне школа № 1) течёт ручей, до революции называемый Золотым ключиком: с первой половины XIX века там намывали золото. Сразу после революции Мартьянова перебирается в Екатеринбург, где возглавляет экспериментальную школу. Об успехах этой школы узнал нарком Луначарский, и по его рекомендации Мартьянова переезжает в Москву, где около 30 лет руководит передовой гимназией. В 1940-е годы Мартьянова избирается депутатом Верховного Совета СССР, дважды награждается орденом Ленина и консультирует самый известный фильм о школе середины XX века.

После войны мой папа учился в школе для мальчиков. В старших классах он с одноклассниками после уроков ездил с Арбата на Смоленский к школе, где учились девочки. Они ждали, когда выпустят девочек. Выходила старуха-директриса, она стояла и наблюдала. Можно было церемонно подойти и предложить довести девочку до дома. Старуха оценивала кавалера; иногда она разрешала, иногда нет. Без ее согласия провожаться до дому не шлись, и уж тем более не приглашались покататься на коньках. Отцу очень хотелось проводить одну девочку. Он месяца два ходил каждый день, пока старуха не разрешила. После этого могли пригласить на школьный вальс, где пары танцевали под взором той же старухи.

Неужели это была та самая старуха в той самой школе? Так и оказалось.

Бухман поступил туда учителем в последние годы существования женской гимназии; он боготворил старуху. Посреди большевистской Москвы та вылепила по идеалам своего поколения пансион для благородных девиц. Мартьянова была обломком старой интеллигенции; держать кукиш в карманe было ниже ее достоинства.

В начале 50-х школа стала обычной. В приказном порядке гимназии должны были перевести часть мальчиков в женские школы, и наоборот. Последствия были очевидны: школы обменялись наиболее проблемными детьми. В пансион для полувоздушных созданий была направлена отборная шпана. Создалась критическая ситуация, и Мартьянова благословила разрулить ее молодому Льву Нилычу.

3.

Так вот, что это было...

Мы были курсистками, Лапушкина была Мартьяновой, а Нилыч был верным рыцарем Прекрасной Дамы, защищающий ее детей.

После крика Нилыч, отвернувшись от нас, стоял с ингалятором у окна и пшикал себе в рот, жадно хватая воздух как рыба; на него было больно смотреть. Его мучало удушье, он был почти инвалидом. Не было более неподходящей телесной упаковки для того, чем являлся его дух. Шевеление мизинца Нилыча наводило трепет на сорванцов, от него бледнела и потела арбатская шпана, а в РОНО были готовы уладить ЧП только, чтобы он туда не ходил.

Какой же я был дурак... Не Нилыча же с его инглятором они боялись...

4.

Отец говорил, что старуху дрейфили даже самые отпетые московские хулиганы. Ее дрейфило высокое начальство. Ее дрейфили родители (при этом сама мысль, что такие родители могли кого-то дрейфить, казалось смехотворной).

В старухе была сила, против которой даже Луначарский сотоварищи не устоял, не то, что какое-то вонючее РОНО.

Этой силой и держалась моя школа.
Дитя у моря

Русская школа при посольстве РФ в Болгарии. София.

Оригинал взят у varya_davydova в Русская школа при посольстве РФ в Болгарии. София.
На сегодняшний день русская школа в Болгарии одна. Это "Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при посольстве России в Болгарии".



Находится в Софии на улице Свети Наум в квартале Лозенец.
Collapse )


Поскольку школа посольская, то имеет статус загран-спец-школы, здесь имеется кафедра английского языка и, само собой, этот язык тут углубленно преподают. С конца первого класса, а по факту со второго. С 5го класса дети вправе выбрать себе второй иностранный язык: французский или немецкий. То есть, по существу, тут изучают два иностранных языка и один родной - русский. Болгарскому языку тут не учат. Вообще, не изучают никаких наук, касающихся, страны в которой находится школа.



Школа работает по стандартной российской образовательной программе. Начальная школа 4 года и средняя 7 лет, итого 11.
Из-за большого количества иностранцев, желающих обучать своих детей по русской программе, в начальной школе есть параллельные классы.



Продленки в школе нет. Пятидневка, поэтому у старших классов бывает до 7 уроков в день.



Цифры действительные в 2011 году.

За обучение в школе даже российских граждан надо платить. Объясняется это очень просто. Поскольку школа, по факту, предназначена для обучения детей послов и командированных сотрудников посольства, государство (РФ) выделяет школе средства на обучение только в расчете на количество этих "казенных" детей. Поэтому данная сумма называется "компенсацией". Недовольных нет, потому что ... и так ясно) Однако, школа на 100% отрабатывает наши взносы по всем позициям. Об этом ниже. Сейчас о другом: если бы все эти родительские взносы оставались в школе, то можно было бы, наверное, купить частный самолет для экскурсий. Однако, (по словам директора - а мы ему верим) все эти средства уходят в Россию, а потом уже они возвращаются оттуда, естественно, в сильно урезанном виде). Таков порядок государственного делопроизводства.  В результате, школа не может обойтись без помощи родителей. В том смысле, что состоятельные родители помогают с ремонтом, оплачивают заграничные экскурсии, большие праздники и прочее. Это дело добровольное, кто не может - тот не вставляет всей школе пластиковые окна.



Компенсация за обучение принимается в наличных долларах (в бухгалтерии) или по банку в любой валюте)) Точной даты вносов нет. Каждый платит как ему удобно: раз в месяц, раз в три (6 месяцев) месяца, в год .



Школа совершенно благоустроена, оборудована, укомплектована всем необходимым для обучения. Есть большой бассейн. Во втором полугодии уроки физкультуры проводятся в бассейне. Раздевалки всем оборудованы. Школьный врач наблюдает за процессом помывки, сушки и одевания детей после бассейна. Мокрых из раздевалки не выпускают, поэтому у младших классов в раздевалках дежурят родители, что бы помочь всем высушиться и одеться. Особенно это касается девочек.

Есть большой спортзал, отдельный танцкласс для ритмики, небольшой стадиончик на заднем дворе школы.



Актовый зал для торжественных мероприятий с большими кондиционерами. Оборудован аудио и видео техникой.




Входное фойе.
В этом розовом киоске продается вся русскоязычная (а по факту частенько на украинском))) канцелярская продукция. Дорого. Все пособия, дневники, тетради, ручки и прочее массово закупаются в этом ларьке. Сколько Вы должны Вам скажет Ваш родительский комитет, который есть в каждом классе. Привозить из России ничего с собой не надо - не пригодится. Требование  - что бы у всех все было одинаковое, дабы не отвлекать детей от процесса обучения. Это касается начальных классов. Дневники с российским гербом.



Тоже самое фойе - вид влево. Флаги стран-государств детей, обучающихся в этой школе. Красота! Вон там в зелени виднеется белый квадратик. Он висит на дереве дружбы, которое было там специально торжественно посажено.



Коридор первого этажа. Здесь висят авторские картины (оригиналы) маслом, с изображением исторических мест в Болгарии.



Чистота и порядок в школе образцовые.



На каждом этаже есть подобные рекреации.



Стоит особого внимания железная дисциплина. Что меня сильно радует. Никакого криминала, курения, пьянства, матерщины. Выгоняют в два счета. Один раз выговор, второй - за ворота.



На это объявление я долго втыкала)))
В школе нет униформы, однако, неписанные правила присутствуют: чисто, аккуратно и прилично. Никакого особого тряпичного выпендрежа в среде, даже старшеклассников я не замечала. Есть, откровенно бедненько одетые дети, но никто не заостряет на этом внимания. Вообще, момент "крутых" и "богатых" меня слегка тревожил, когда мы решили тут учиться. Оказалось все напрасно: всем по фиг, никто не "выбражает", иногда, правда, чересчур. То есть, могут привести ребенка на торжественную линейку в сланцах (джапанки по-болгарски). Учителя тоже одеваются скромно. Поэтому чалга-мамочки сильно привлекают внимание))



Начальная школа как бы отделена - у них свой лестничный пролет.



В первый класс поступить сложнее, чем в старшие. В старшие смотрят только аттестат. Если много троек - не возьмут. Есть прецеденты. В первый класс надо прийти загодя, весной на собеседование, которое проводят учитель и психолог. Нужна медицинская карта (из детского сада) или прививочная карта. Тут точнее надо узнавать у школьного врача. Я уже забыла что мы там сдавали, но у нас был готовый комплект, выданный из российского садика, что очень порадовало школьных медиков: мы классические) В школе не делают прививок, это забота родителей. Иногда проводятся медкомиссии. В позапрошлом году нам велели идти к стоматологу после такой комиссии, хотя в школе есть стоматкабинет и некоторых лечили прямо там. За здоровьем следят очень строго, перед бассейном всех осматривают - боятся инфекций и эпидемий. Молодцы. Если ребенок отсутствовал в школе более трех дней или прямо в школе затемпературил без справки вас в школу не пустят.



Раздевалка.
О кражах я не слыхала. Мы теряли в школе все, кроме головы и все нам находила техничка. В раздевалке есть вешалка потерянных вещей, которые там висят, по ходу, не один год.



В школе есть столовая, где очень дешево и сносно готовят. Однако, есть столы для ребят, кто ходит с домашними завтраками. В классах есть запрещено, там стоят только кулеры с холодной водой. Домашние завтраки следует приносить в специальных сумочках (есть такие), в пластиковых контейнерах, со своими приборами и с напитками в пластиковых емкостях (есть такие). Стекло запрещено.



Внутренний сад. Дети там не ходят))

В школе обучается не более 300 детей. Большая половина НЕ граждане РФ и НЕ русскоязычные. То есть болгары, турки, вьетнамцы, корейцы, китайцы, румыны, беларусы, украинцы и кто-то еще, даже не знаю... В школе запрещено говорить на всех языках, кроме русского, если это не уроки иностранного)) Однако, дети, все равно разговаривают, преимущественно на болгарском. Так что дополнительные занятия по болгарскому вам не понадобятся)



В школе проводится много внеурочных мероприятий. Всевозможные конкурсы и предметные недели. Много экскурсий по Болгарии и за ее пределы. Ежегодно проводится КВН между командой старшеклассников и дипломатов) Есть кружки и секции.



Есть школьное самоуправление. Оно неплохо справляется со своими обязанностями, которые они сами себе придумали) Считаю, что это очень полезно для подростков и примерно для малышей. Тем более, что они постоянно отчитываются о своей работе.



Самое важное. Качество образования лично я пока оцениваю на 5 баллов из 5. Как человек с классическим советским образованием и двумя (бесплатными) университетами, считаю, что нам очень повезло с этой школой. Здесь учат так, как учили меня. График обучения очень плотный, домашних заданий задают вагон и маленькую тележку. На уроках ВСЕХ спрашивают и домашнее проверяют. Если не делаете задания на дом  - это ваш долг, он накапливается и поход к директору неминуем, вместе с дальнейшим отчислением, если не исправитесь. На каникулы ТОЖЕ задают кучу заданий, которые надо сдать готовыми, они будут проверены и вы получите оценку за работу на каникулах. Читать приходится много. Также задают списки тематического кино, о впечатлениях ребенок должен будет рассказать. Эта фишка, полагаю, придумана из-за иностранцев. В принципе, в учебный год мы пищим...но лезем. Говрю ребенку, что "тяжело в ученье - легко в бою". Бери пока дают. А то, как примут новую реформу о "финансировании" и все: здравствуйте дебилы!

Вообще, я не знаю и боюсь даже спрашивать как с этими нагрузками справляются болгары. Ужос!) У всех репетиторы.



Рекреация в общежитии учителей.
Некоторые учителя живут в школе. То есть, тут есть отдельное крыло с квартирами. Имхо, то, что учителя в школе командированные, очень положительно влияет на процесс обучения: они не озадачены бытовыми, личными и финансовыми проблемами и все свое время отдают занятиям с детьми, делают всякие внеклассные работы, дополнительные задания по рекомендованным пособиям, классные конкурсы на президентов и прочее...  Поэтому школа бурлит, а родители вешаются)))



В каждом классе есть родительский комитет с председателем. Это очень полезный орган. Эти родители держат классный банк: раз или два в год мы собираем туда деньги на нужды своего класса. В минувшем году сдавали по 50лв (1000 руб). Эти деньги уходят на подарки только нашим детям, нашим учителям в день учителя или день рождения, на покупку учебных пособий. Учебники нам дают бесплатно, а вот приложения и тетради на печатной основе надо покупать (в розовом ларьке) Всем этим занимается комитет, председатель отчитывается по кассе два раза в год. Если остаются деньги мы их прогуливаем на экскурсии. Этот комитет также ведет всю оповестительную и организаторскую работу: извещает занятых родителей куда, когда и во сколько надо приходить и зачем, оповещает о родительских собраниях и о их результатах. Конечно же в школе висят объявления, но кто ж их читает. Намного удобнее получать персональные сообщения))) Я очень довольна таким положением дел, потому что я точно знаю, что плачу в бухгалтерию и в классную кассу, и все. И больше никаких поборов и невнятной суеты. Знаю когда собрание, а если не хожу, то знаю что там решали. Я нашим комитетчикам по гроб жизни благодарна.



Учительская.
В школе есть хорошая библиотека, где можно "протиснуться" и родителю. Отлично поставлено физвоспитание. Хороший был учитель физ-ры, уезжает - кончилась командировка, Бакутин Алексей Иванович. Веселый, активный человек, очень хорошо контачил с детьми. Все расстроены его отъездом. Рисование ведет Денева Ольга Геннадьевна настоящий художник, неоднократно выставлялась в Софии. Всех учителей и директора смотрите на сайте школы http://www.rus-edu.bg/

В школе есть система дистанционного обучения - экстернат. Оно тоже платное, но дешевле, чем очно. Подробно не могу ничего сказать, потому что не занималась этим вопросом. На сайте школы есть некоторая информация.

По опыту знаю, что писать и звонить в школу практически бесполезно. Если нужно записаться приходите лично с ребенком и сразу "берите быка за рога")) В школе ходят охранники с оружием и работает видеонаблюдение, поэтому личные документы необходимо иметь при себе. Иначе вас никуда не пропустят. Это территория дипломатической миссии.



С парковкой у школы все очень плохо: улица узкая, но двусторонняя, ездят автобусы и гоняют дураки. Ребенка страшно отпускать самому переходить. Пешеходный переход есть, но не напротив школы.



У школы есть два автобуса: маленький и огромный) На них мы ездим на экскурсии, еще на них привозят сотрудников и детей из посольства. Автобус курсирует только от посольства до школы и обратно, если вы живете в посольском квартале, то можно отправлять ребенка на этом автобусе. Посольство находится в квартале Изгрев.

Что еще можно добавить: образование для иностранцев в болгарских школах пока еще платное - 800 евро в год. О качестве ничего не знаю, ходят слухи, что все очень запущено.

Если что-то забыла - спрашивайте.








Дитя у моря

Moscow State University

Оригинал взят у raskalov_vit в Moscow State University


На днях в Москве проездом был старый друг dedmaxopka и мы с ним исполнили нашу давнюю мечту. Побывали на звезде ГЗ МГУ. На протяжении трех лет мне казалось, что сюда попасть невозможно, но как говорится невозможное возможно, главное желание.

Не смотря на то что в шпиль ведет отдельный лифт на кодовом замке, на выходе дежурит военный, стоит целая куча датчиков и камер, а под звездой установлено оборудование Вооруженых Сил РФ и Управления правительственной связи ФСО, мы просочились внутрь и поднялись на самый верх.

Людей побывавших нелегально с 1990 года до того когда здесь поселились военные, можно пересчитать на пальцах двух рук.

Про охрану шпиля рассказывают сотрудники МГУ (источник):
"Я не знаю, кто смотрит в видеокамеру, но там, кроме физиков, работают еще 4 службы - инженерная (МГУ), ФСБ, ФСО и Фельдегерьская. У ФСБ там вахта круглосуточная трехсменная, про других ничего не знаю."

Collapse )

Дитя у моря

(no subject)

 Не стало Игоря Сергеевича Чичурова, заведующего кафедрой древних языков исторического факультета МГУ, профессора, византиниста, моего учителя греческого языка и очень хорошего человека. Вечная тебе память дорогой, любимый Игорь Сергеевич!
Дитя у моря

(no subject)

Учительница жалуется Вовочкиному отцы:
- Ваш сын нарисовал на парте муху, я отбила об нее всю руку.
- Ето еще что! Он давеча крокодила в ванной нарисовал, так что я через нарисованную дверь выскочил! 
Дитя у моря

(no subject)

Читаю Историю Др. Рима Ковалева... один из лучших по концепции учебников по истории, к-рые я когда либо встречал... как правило наши школьные учебники можно выкидывать не читая, вузовские читать можно, но сложно... например учебник по средним векам еще с грехом пополам дает какие то представления о предмете, но только первая часть. Второй том - поток сознания без какой либо систематизации материала... вообще лучшим учебником для историка может служить только источник, список монографий по проблеме и хор. науч. руководитель... но таких мало, почти нет. И на этом фоне Ковалев оч. сильно выделяется в лучшую сторону. Материал разбит не только по главам, но и внутри каждой главы присутствует разбивка на тематические мини-блоки, есть вставки из источников с анализом данных каждого источника, литературы и основных концепций.
А дочитал я уже до окончания Пунических войн. Теперь размышляю о превратностях ист. процесса...
Бавария

(no subject)

Кстати я диплом получил, в субботу. Крррррррррррррасный. с медалькою.Позолоченной. Так вот, сказали. на тебе медальку и пшел вон з университету.:(
А мне лучше чем медальку, дали возможность еще пять лет проучиться со всеми моими университетскими.